الموضوع: معلم التربية الفنية (المعلم المثالي )

للمعلمين والمعلمات
اولا قبل الرد على الموضوع تجاوبوني وبصراحة
هل تم ترشيحك المعلم المثالي من قبل ؟

يعلم الكثير ان معلم التربية الفنية مظلوم حتى لوكان معلما مثاليا بالنسبة لتقييم ذاته
ولكن للاسف مهما حاولنا نحن معلمو التربية الفنية ومهما عملنا بجد ونشاط واخلاص في العمل فاننا موضوعون في ( الهامش )
مدراء المدارس غير منصفين وكذلك زملاؤنا المعلمين الامن رحم الله منهم فبعضهم يحسدنا لان المادة مريحة بالنسبة لهم!
ولا تقولون انها مجرد شهادة ..............|422|...ارجو الافادة

اخي قبل الرد على موضوعك اتمنى اولا من يناقش هذا الاساتذة المشرفين لتربية الفنية اطلب منهم جميعا بان يناقش هذا الموضوع وخاصة ماهية الاسباب عدم رفع مستوى معلم التربية الفنية سوءا في التقيم النفسي والدرجات
ولماذا الادارة المدرسة تتهاون بمعلم التربية الفنية وخاصة مديرة المدرسه حتى في حضور الحصص تكون بملل ومما يؤثر على مستوى معلم التربية الفنية
ومنها نستطيع ان نعرف اي معلم التربية المثالي

فيانتظارردودالسادةالمشرفينعلىاحرمنالجمر

هههههههههههههههههههههه صراحة ابوهاشم انت مابتخلي المشرفين يناقشون الموضوع بتنحشهم بصورة الي حاطها اسفه جدا على هذا

اخواني الاعزاء ارجو ان تتقبلوا هذة النقاط بصدر رحب وان نتناقش بموضوعية :
لماذا احساس معلم التلربية الفنية انة دائما مظلوم ومهمش
فمن تجربة في الميدان عايشة الواقع لسنوات طويلة اختصر مشاركتي بعدة نقاط :


أولاً: القاسم المشترك الذي يجمع بين كل من يفندون أو يعلقون في عدم أهمية هذه المادة ومعلميها وانهم مظلومين لأمرين لا ثالث لهما: وهو تدني مستوى بعض المعلمين للقيام بمتطلبات هذه المادة لا من حيث القدرة على الرسم أو التأهيل في فهم الجوانب الأخرى لجدوى هذه المادة من حيث الذوق الحسي وتنمية المدارك وغير ذلك مما يكون لدى الطالب أهمية المادة وهذا ولا شك يساهم في تغيير مفهوم الطالب السائد عن هذه المادة اللا منهجية ولكن وطالما أن بعض المعلمين يفتقدون لتلك المقومات آنفة الذكر فإنه لن يحصل شيء من هذا اطلاقا وعلى كل فلسان حال بعض المعلمين يغني عن لسان المقال )ففاقد الشيء لا يعطيه .
ثانياً: نجد أيضاً أن بعض المعلمين المؤهلين على افتراض يتبعون طريقة لا تحمل لهم أدنى عبء أو تكليف عندما يقوم بعضهم بتجميع الطلاب في حصة الرسم او الاشغال على الطاولات المخصصة لذلك ثم يتم الإيعاز للطلاب باختيار موضوع يقومون برسمه ومن ثم يضع المعلم «قدم على قدم» دون أن يكلف نفسه الإشراف على الطلاب وتوجيههم لبعض القواعد الرئيسية في الرسم أو تصحيح الأخطاء حتى أن حصص الرسم الرسم تتحول إلى عملية استراحة يمارس فيها الطلاب شتى أنواع اللهو وتجاذب أطراف الحديث بعيداً عن جو الرسم.(من مشاهدة الميدان)
ثالثا : نجد معلمين تربويين مميزين مبتكرين ومبدعين بالمادة ونالوا على المعلم المتميز بالمنطقة بعد ترشيحهم
واثبتوا وجودهم مع زملائهم بالتخصصات الاخرى وهذا يحصل كل عام يطلب المعلم المتميز من كل تخصص ويتم ترشيحهم بعد ما اثبتوا وجودهم

الموضوع يطول الكلام فية وهذة النقاط التي ذكرة لم تأتي عشوائيةولكن بعد ممارسة بالميدان ومشاهدات نماذج من المعلمين ولقائي معهم .
ارجو ان تتقبلوا هذا الرد برحابة صدر وتأني ..............وارجو ان نساهم برفع شأن مادة التربية الفنية لا التباكي عليها ...............وتقبلوا تحياتي محبكم ..... سامي

سبق وان ناقشنا موضوع مشابه لهذا الطرح .
http://www.fnea.net/vb/showthread.php?threadid=279

بالفعل معلمين ومعلمات التربية الفنية مظلومون ومحتارون في مدى اهمية ثبوت المادة وبين تفاهتها كما يظن معظم معلمين المواد الأخرى وبشهادة مديرة ومساعدة المدرسة لدرجة اني اقول في نفسي لماذا وجدت المادة بين ضمن المناهج وصدقوني انا لا زلت اناضل حتى الأن في الدفاع عن المادة وتوضيح مدى اهميتها امام الطالبات والمعلمات وجميع منسوبات المدرسة،،
اكيد سوف تسؤلوني كيف المادة منبوذة وغير معترف بها لدى الجميع ؟
بداية من المديرة والمساعدة : حيث دائما حصص المادة تذهب في عمليات فدائية وتضحيات من اجل احتفال بمناسبة معينة . اوتعويض لمعلمة كانت غائبة . او جعل جميع حصص المادة على اخر الدوام..
اما بالنسبة للمعلمات : دائما يستهترن بالمادة كون المادة غير مهمة من وجهة نظرهم حيث يطلبن من الطالبات بحل واجبات اوانشطة تحتاج لمجهود ووقت من الطالبة وعند اخبار الطالبات المعلمات بأن لديهن عمل منزلي لمادة التربية الفنية ومن الضروري اكماله يخبرنهن ان المادة ( التربيةا لفنية ) غير مهمة وان الطالبات جميعهن ناجحات حتى وان لم يعملن العمل المنزلي،،
اما بالنسبة للمستخدمات : ايضا لم يختلفن من العناصر السابقة حيث لم تسلم منهن مادة التربية الفنية ,, تخيلو مجهود طالبات المدرسة وحصيلة عام دراسي كامل يأتين المستخدمات ويريدون القاء جميع الأعمال والمتعوب عليه في الزباله وعندما اخبرهن بضرورة الإحتفاظ بتلك الأعمال يقلن ياأبلة يالينك تلقين به في الشارع عند سلة المهملات..
وسمحوني ان طولت عليكم..وشكراااااا